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齐鲁学校2013级3班

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历下区2014年暑假生活作业资源库  

2014-07-04 16:42:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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历下区2014年暑假生活作业资源库
学校:
模块 小学低年级 小学高年级 初中
体育与 艺 术 坚持每天一小时体育锻炼 坚持每天一小时体育锻炼 坚持每天一小时体育锻炼
争取学会一项体育技能(游泳、轮滑等) 争取学会一项体育技能(游泳、篮球等) 争取学会一项体育技能(游泳、篮球、足球等)
与父母一起去旅游,并与父母一起绘制旅游贺卡 与父母一起去旅游,并与父母一起绘制旅游贺卡 每天做引体向上5个
争取观看一场现场演出 试着独自参加一个夏令营活动 每天进行有球活动不少于30分钟
坚持每天练字30分钟 试着学习一门乐器 观看“第一届学生社团大赛”(具体播出时间见暑假工作意见)
去周边的艺术场馆游览 观赏一次艺术演出活动  
综合实践 与父母一起制定每日学习计划 与同学一起参加1-2次社区义务劳动 与同学一起组织一次义务劳动
能知道1-2种花卉的生长习性 与好友进行一次较远距离的徒步旅行 与同学一起开展一次社区调查,并撰写考察报告
了解自然界的一些简单常识 与同学一起慰问养老院或福利院的活动 与同学一起开展一次环保宣传活动
与父母一起开展家庭节能活动 到父亲或母亲工作单位进行一次体验 与家长、同学一起进行一次远足活动
倡导周围亲属放弃使用一次性用品 组织一次家庭环保活动,相应创卫生城号召。 全班进行一次社会公益活动
积极参加“交通安全随手拍”活动 搞一次研究性学习,并撰写研究报告 周末和同学一起去附近寻找“泉范”
倡导父母一周少开一天车 组织一次全班学生参加的公益活动或实践活动 预习下学期知识,做好知识衔接,培养自学能力
读一本好书,并把你的感受说给父母听 积极参加“交通安全随手拍”活动 相应暑期读一本好书活动
去附近博物馆、科技馆游览 读一本好书,并把你的感受与父母讨论 积极参加“交通安全随手拍”活动
安排一次短程远足活动 周末和同学一起去附近寻找“泉范” 就一个大家关注的社会问题展开调查,并写出调查报告
    撰写暑期征文
家务劳动 自己洗手帕或袜子 自己的衣物自己洗 自己的衣物自己洗
每天帮父母擦桌子、洗碗 承担日常家务劳动如洗碗、扫地(拖地)擦桌子 承担日常家务劳动如洗碗、扫地(拖地)、擦桌子
定期整理自己的房间 学习一些简单的维修技能 学习包饺子等较为复杂的家务劳动
争取学会做一道凉菜 尝试去市场帮父母买菜 学会制作至少3个家常菜
学会自己刷鞋 在家长指导下制作几道家常菜 独立完成家庭日用品的采购
沟通与    交 流 与住在自己家附近的小伙伴一起写作业 与同学定期电话联系 与临近同学组成学习互助小组,共同完成学习任务
约几个好朋友一起做游戏 与临近同学组成学习互助小组,共同完成学习任务 与同学一起去旅游
与同学交流读书、游览心得 向同学推荐几本好书,并交流读书心得 与同学进行一场球类比赛
把你自己亲手制作的贺卡邮寄给你要好的同学 把旅游见闻与同学交流 去生活困难的同学家里慰问
亲子融情互动 给父母讲一个你自编的童话故事 与父母一起观看一场体育比赛 每天与父母一起锻炼
与父母一起郊游拍照 与父母或同学一起游览泉城一处美景 就一个大家关注的国际问题与父母交流一下你的看法
与父母一起做文明出行的好市民 每周至少一次与父母举行家庭会议,把你的想法给父母交流 陪父母去看望老人
每周至少一次与父母举行家庭会议,把你的想法给父母交流 给父母讲一讲你对某个事件的看法 每周至少一次与父母举行家庭会议,把你的想法给父母交流
经常陪父母去看望家里老人 独立给父母做一次晚饭 独立给父母做一次晚饭
每周给父母讲一个你喜欢的动画故事    
家长反馈意见  
备注:1.此表放假前下发给每个学生,开学报到时交班主任存档;2.低年级小学生与家长一起选择模块中的作业,每个模块不少于2两项;其他学段由学生自由选择,每个模块不少于3项。3.学校可根据此资源包所设置的模块和内容,结合自己学校的传统特色做适当调整。
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