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齐鲁学校2013级3班

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预习要求  

2013-10-24 14:48:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自 精彩就在这里《预习要求》
 

预习要求  

   结束了拼音的教学,我们开始识字、课文的教学。无论做什么事情,事先都应该有所准备,这就是“有备无患”。例如,足球比赛之前,整个足球队往往会事先对比赛的战术、别人的技术进行非常详细的分析。孩子们在学习之前有所准备就会达到事半功倍的效果,那么,我们应该让孩子们学会预习。 
       预习,所谓“预”就是“事先”、“预备”;“习”,是“学习”、“练习”之意。预习就是在学习新课之前的自学,有准备地去听老师讲课。为了让孩子们学会“预习”,有准备的听老师讲课,在这儿把预习的要求明确一下。以下是将预习放到课文中去做的要求。

预习要求:
1、读:课文读3遍。
2、划:给课文标上自然段。(没有自然段的可以数数句子)
3、画:在课文中画出本节课要求认识的生字(生字条<即下面的照片>中的生字)
4、标:给课文后面的生字条(即照片)上的生字标上音节(拼音加声调)

预习要求 - 成长乐园 - 齐鲁学校2013级3班
 

 

5、识:识字,课文后面生字条中的生字口头组词1-2个。

          

说明:

        自从学习识字课开始,我们的每一课,都包括课文(有的前面有几个词语)、一类字、二类字、课后题。课文就不用说了,每篇课文体裁都不一样,有的是一首童谣(例如识字1 一去二三里),有的是一首古诗,有的是诗歌,但是最多的还是以文章为主。其次,一类字指的是本课要求会写的生字,就是田字格中的字(大约3-4个),要求学生掌握笔画、笔顺、组词、运用,也是考试中主要考察的项目。二类字指的是课后生字条中的生字,一般都比较多(大约14-16个左右),这些生字是本节课要求学生认识的生字,又叫“四会字”(会认、会读、会组词、会运用)。最后就是课后题了。
       现在学习识字课,把课本上的句子、诗歌当成课文让孩子们开始学会预习吧,孩子刚刚起步,很多事情少不了我们的帮助,预习是非常好的学习习惯,第二天在课堂上孩子学习就会事半功倍,希望我们每个宝贝在我们的帮助下都养成好习惯。

 

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